2020年生物中考模拟试题_2020年生物中考模拟试题及答案

2020年生物中考模拟试题_2020年生物中考模拟试题及答案

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“2020年生物中考模拟试题”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来学习一下吧。

1.中考地理生物试题

2.求初中生物试题 初一和初二的 加分！！！

中考地理生物试题

       1．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）

       A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为

       C．取食行为和社群行为 D．学习行为

       解析：从个体角度上看，蚂蜂向侵犯者发起攻击，这是保护自己、防御敌害的行为，属于防御行为。从群体角度上看，蜂群之间不同成员分工合作，共同维持群体的生活，属于社群行为。

       答案：B

       2、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）

       A、 用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

       B、 用望远镜观察大猩猩的活动

       C、 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

       D、 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

       解析：动物行为的方法主要是：观察法和实验法。实验法强调的是研究者根据自己研究的需要而改变动物的生活条件，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。观察法则要求实验者在观察某种动物行为时，对动物不施加任务外界影响或将影响降低到最小。由此可知，ABC均是观察法。

       答案：D

       3、下列属于后天学习行为的是（ ）

       A蜜蜂跳舞 B蜘蛛结网 C母鸡孵卵 D小狗算加法

       解析：蜜蜂跳舞是工蜂生来具有传递信息的一种“语言”；蜘蛛结网的技巧是与生俱来的；将雌雏鸡与老母鸡隔离，长大后照样会交配、产卵、育雏，这说明A、B、C三种行为都是由遗传物质决定的先天性行为。而小狗算加法是在后天的尝试中获得的行为，是后天学习行为。

       答案：D

       4、（2004年河北竞赛）下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）

       A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似

       B乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁

       C两只羚羊争斗中，一只退却逃走

       D野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴

       解析：防御行为都发生在不同种动物之间，并且是被捕食一方所发生的行为。由此可知，ABC都是防御行为。而D是发生在同种动物之间，是属于攻击行为。

       答案：D

       基础训练：

       1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）

       A．昼夜节律 B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律

       2、研究动物行为的方法主要是采取（ ）

       A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法 D、所有方法综合使用

       3、下列动物中，学习能力最强的是（ ）

       A．蚯蚓 B．大山雀 C．马 D．黑猩猩

       4、动物先天性行为的控制因素是（ ）

       A．环境因素 B．后天“学习”所得

       C．遗传物质 D．亲代训练

       5、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）

       A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡

       C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动

       6、下列有关动物行为的叙述不正确的是（）

       A．先天性行为是动物生来就有的

       B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的

       C．动物的行为都是从亲代继承获得的

       D．动物的本能是先天性行为

       7、下列哪一项不是动物行为的特点（ ）

       A．都是一个运动、变化的动态过程

       B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用

       C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的

       D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

       8、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）

       A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为

       9、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（）

       A储食行为 B繁殖行为 C攻击行为 D、防御行为

       10、下列属于先天性行为的一组是（ ）

       A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏

       B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

       C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟

       D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

       11、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）

       A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为

       12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，这些复杂行为的解释是（ ）

       A．聪明 B．本能 C．学习 D．奇怪

       13、有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种（ ）

       A先天性行为 B后天性行为

       C攻击行为 D繁殖行为

       14、下列属于动物社群行为的是（）

       A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠

       C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物

       15、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（）_

       A．繁殖行为 B．取食行为 C．防御行为 D．招引行为

       16、关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）

       A见于所有动物 B生来就有的行为

       C是可遗传的 D在同种动物的不同个性间有不同表现

       17下列属于攻击行为的是（ ）

       A．一只蛇追击一只青蛙 B。螃蟹举起螯反击天敌的进攻

       C．猫捉老鼠 D．两狗争食

       18、（2001全国竞赛）螳螂是一种肉食性昆虫，在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的现象，这种现象的生物学意义是（）

       A雌虫凶猛 B雌虫有食雄虫的习惯

       C雄虫过剩 D有利于种族延续

       19、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（）来传递信息。

       A、声音 B、气味 C、动作 D、语言

       20、（2004江苏竞赛）下列属于“求偶信号”的现象是（ ）

       A星夜萤火 B蜻蜓点水 C孔雀展翅 D夏日蝉鸣

       21、一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（）行为。

       A先天性 B后天学习 C取食 D帮助

       22、小明傍晚带小狗出去散步，小狗沿途撒尿，这属于——行为，途中遇到另一只小狗，两只狗相对吼叫，这属于——行为。

       23、俗语说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这说明动物的本能行为是通过——和——进化来的。

       24、科学家们在野外研究动物主要用——，而在实验室探究动物的某一行为主要使用——。

       25、将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

       A.黄鼠狼偷鸡 a.防御行为

       B.大雁的迁飞 b.攻击行为

       C.蚂蚁共同搬运食物 c.社群行为

       D.两只雄师在搏斗 d.节律行为

       E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e.取食行为

       提高训练：

       26．杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是：()

       A．杜鹃的攻击行为 B．杜鹃的繁殖行为

       C．杜鹃的防御行为 D．“养母”的繁殖行为

       27、让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵，并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟，然后让这只鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶，结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为。这是因为（ ）

       A、 动物的本能 B、雄灰头文鸟的学习行为

       C、雄灰头文鸟的推理 D、雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮

       28、蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于（ ）

       A．后天性的防御行为和贮食行为

       B．后天性的社群行为和节律行为

       C．先天性的防御行为和节律行为

       D．先天性的社群行为和贮食行为

       29、（1999年广西竞赛）一般认为迁徙是鸟类的一种——，是鸟类对——长期适应的结果。

       30、（2000年山西竞赛）在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治害虫。请分析下面实例：粘虫大发生年代，它的幼虫危害小麦时，农民用木棍、簸箕等工具，顺麦陇敲打麦株，害虫受震下落到簸箕中，这样可集中消灭害虫。农民利用的是动物的——行为。

       31、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。

       实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择：

       ⑴小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述：( )

       A先天行为 B条件反射 C本能 D学习行为

       ⑵小鸭④、⑤、⑥最好被称为

       A实验模型 B对照组 C 实验组 D一个变量

       ⑶如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③：

       A它们可能吓唬其他鸭子 B它们将失去繁殖能力

       C它们会发出类似猫的声音 D它们会认为猫是它们的母亲

       32、螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：

       ⑴、 螳螂昼伏夜出，说明它具有——行为，这是螳螂的——。

       ⑵、 本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中——因素的影响。

       ⑶、 根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是——。

       33、（2000年全国竞赛）蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后，把它们放回原来的领地上。鼠兔仿佛变了样。它们不再带有原来的强烈保卫自己领地的愿望了，其中有几只甚至跑到领地界线以外。在它们居住的地方出现一片混乱，鼠兔从这一个洞穴跑到另一个洞穴里，请回答：

       ⑴鼠兔被注射的药液应具有什么作用？

       ⑵如果过一段时间，鼠兔体内的药物失去了作用。你认为在这一地域会出现什么现象，鼠兔将突出表现出哪种行为？

       第16章 动物的行为

       1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.A 11.C 12.B 13.A 14.C 15.A 16.D 17.C 18.D 19.A 20.C 21.A 22. 领域、攻击 23. 遗传、自然选择 24.观察法、实验法 25. A--e B--d C--c D--b E—a 26. B 27. B 28. D 29. 本能 外界生活环境 30. ⑴D ⑵B ⑶D 32. ⑴节律、先天性行为 ⑵光 ⑶夜晚 33, ⑴抑制攻击行为 ⑵重新划分领地，突出攻击行为

       第17章 生物圈中的动物

       复习摘要：

       动物是生物圈中的消费者

       动物在生物圈中的作用 动物是食物链的结构成分

       动物对植物生活的积极作用

       动物对环境的影响 动物对植物生活的不良影响

       我国的动物种类和珍稀动物

       生物圈中的动物 我国的动物资源

       我国动物资源面临的威胁

       物种多样性

       动物的多样性 遗传多样性（是物种多样性的基础）

       我国动物资源的保护 生态系统多样性

       就地保护（最有效措施）

       动物多样性的保护 易地保护

       法制教育和管理

       典例解析：

       1、在一个由草、鼠、狐组成的食物链中，若消灭了所有的狐，鼠的数量会（ ）

       A缓慢上升 B迅速上升

       C仍保持相对稳定 D先迅速上升后急剧下降

       解析：捕食者对被捕食者的数量、密度有调节作用，在此食物链中，由于有狐捕食，鼠的数量受到限制，去除天敌后，鼠的数量失控，迅速上升。但由于在一定的地域范围内鼠的密度太大，产生了栖息地不够、食物缺乏、体质下降等一系列问题；另外，密度太大，由于接触机会多又容易出现流行病等问题。因此，鼠的数量在上升到一定限度后，必然有大量个体由于疾病、饥饿等原因死亡，导致其数量急剧下降。

       答案：D

       点评：本题主要考查生态系统中生态平衡问题。生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的营养关系，当某一种动物被消灭后，会直接或间接影响其他生物的生存和数量上的变化。但动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制增长。

       2、下列各项中属于食物链的是( )

       A．草→食草昆虫→青蛙 B．青蛙→蛇→猫头鹰

       C．阳光→草→食草昆虫 D．草←食草昆虫←青蛙

       解析：在一定的自然区域内，各种生物之间捕食与被捕食的关系形成了食物链。通常我们在画食物链时，箭头总是从被捕食者指向捕食者，所以D答案错误。而在食物链中，绿色植物属于生产者，它总是处于食物链的开始，由此可知，B、C也是错误的。

       答案：A

       3、在欧美时兴一种水晶样的生态球做为家庭摆设。该球密封，内装有水、两三条小鱼（或虾），底部有珊瑚、沙子，并生长着一些水藻。妙在小鱼和水藻是活的。请分析回答：

       ⑴这个生态球应该放在——的地方。

       ⑵小鱼和水藻能生存的原因是：——

       ⑶该生态系统能较长时间保持动态平衡是因为——

       解析：

       ⑴生态球必须放在有阳光的地方，因为阳光为维持生态系统能量流动和物质循环提供动力。

       ⑵原因是水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼通过呼吸作用产生的二氧化碳被水藻进行光合作用利用，排泄物被分解者分解为简单的小分子物质而被水藻再利用。

       ⑶该生态系统能较长时间保持动态平衡的原因是：小鱼、水藻及分解者等生物能保持相对稳定。

       答案见分析。

       基础训练：

       1、生物圈中的动物必须直接或间接地以——为食，是生物圈中的——。

       2、俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”，这说明自然界中各种生物是通过——与——的关系，形成食物链的。

       3、——是动物多样性的基础，而——为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。

       4、四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的——，而成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的——。

       5、下列哪一项不是生物多样性的内涵（ ）

       A．生物种类的多样性 B．生物基因的多样性

       C．生态系统的多样性

       D．生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布

       6、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( )

       A．相互制约的 B．多种多样的 C．不断进化的 D．谁也离不开谁

       7、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危

       或绝灭的主要原因是( )

       A．自然灾害 B．天敌过多 C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫

       8、动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ）

       A．能促进生态系统的物质循环

       B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉

       C．能维持地球上的生态平衡

       D．能协助植物传粉、传播种子

       9、下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）

       A、 中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅

       B、 白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫

       C、 猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄

       D、 扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

       10、关于我国的野生动物资源的说话中，不正确的是（）

       A、 我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%

       B、 我们有许多特产珍稀动物，白鳍豚就是其中一种

       C、 我们已有21个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中

       D、 易地保护是保护动物最有效的措施

       11、用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )

       A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B．网罩影响了草的光合作用

       C．生物与环境是不可分割的整体 D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗

       12、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）

       ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的

       ③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境

       A．①② B．①③ C．②④ D．③④

       13、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）

       A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。

       B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。

       C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色

       D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存

       14（2004湖南竞赛）在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）

       A生产者 B消费者 C分解者 D以上都是

       15.某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调.其原因是破坏了生态系统的( )

       A. 生产者 B.消费者 C.分解者 D.食物链

       16.有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )

       A.毁坏了鬼切草 B帮助鬼切草传播种子和果实

       C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对

       17.保护物种多样性的最有效措施是( )

       A.人工栽培和养殖 B.实施大型生态工程

       C.防治生态环境污染 D.建立自然保护区

       18.建立四川卧龙自然保护区的主要目的是( )

       A.保护卧龙的原始森林资源 B保护卧龙的旅游资源

       C.保护特定地带的自然生态系统 D.保护濒临灭绝的金丝猴

       19.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )

       A.开展生态旅游 B发展畜牧业

       C增加木材产量 D改善生态环境

       20.下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（）

       A．物种灭绝后，可以再生

       B．生物多样性的消失对人类不会产生威胁

       C．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性

       D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来

       提高训练：

       21、（2003年山东中考）下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（）

       A青蛙捕食蝗虫 B兔子啃吃松蘑

       C山羊吃树叶 D人类吃黑木耳

       22、（2003广东竞赛）在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（）

       A生产者 B消费者 C分解者 D肉食动物

       23、一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，除草剂含量最少和最高的是（ ）

       A． 浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰

       C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰

       24、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会( )

       A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降

       25.在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使其中的动物能长时间存活,必须提供( )

       A.氧气 B.水 C.足够的有机物 D.太阳能

       26.我国某熊猫基地中，有时会因大熊猫最喜爱的食物——箭竹的大面积开花死亡，导致熊猫食物短缺。此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式是（）

       A． 在当地大规模种植箭竹，以满足大熊猫的食物需求

       B． 把饥饿的大熊猫抢救出来，进行人工圈养

       C． 把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区去

       D． 对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖

       27、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）

       A．缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者

       C.没有消费者 D. 缺少分解者

       28、下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：

       ⑴该食物网有——条食物链，最长的一条是——。

       ⑵在这个食物网中，数量最多的是——，最少的是——。

       ⑶图中生产者是——，图中的所有动物可统称为——，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是——。

       ⑷如果草被烧掉，结果——。

       ⑸要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是——。

       第17章 生物圈中的动物

       1． 植物、消费者 2. 捕食 被食 3. 遗传多样性 生态系统多样性 4.就地保护、易地保护 5. D 6. A 7.C

       8. B 9. B 10.D 11.C 12. D 13. A 14. C 15.B 16. B 17. D 18. C 19.D 20.D 21.C 22.A 23.D 24. D 25.D 26.C 27.D 28. ⑴ 5 草→鼠→蛇→鹰 ⑵草 鹰 ⑶草 消费者 捕食与被捕食

       ⑷生态系统破坏，动物大量减少 ⑸分解者

求初中生物试题 初一和初二的 加分！！！

       2009年初二年级生物会考

       模拟试题（2009.06）

       注意事项：

       1．本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共3页，满分为50分；第Ⅱ卷共2页，满分为50分。本试题共5页，满分为100分，考试时间为60分钟。

       2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试题的密封线内。

       3．第Ⅰ卷为选择题，每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。

       4．考试期间，一律不得使用计算器；考试结束，应将本试题和答题卡一并交回。

       第Ⅰ卷 (选择题共50分)

       一、选择题 包括25题，每题2分，共50分。每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。

       1、以下属于所有生物共同具备的特征是（ ）

        A、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物

       C、生物都由细胞构成 D、生物都能繁殖后代

       2、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）

        A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水

       3、用白菜剁饺子馅时，拧出的液体主要来自白菜细胞结构中（ ）

       A、细胞膜 B、细胞核 C、液泡 D、细胞质

       4、生物体能够由小长大的原因是（ ）

        A、细胞的分化 B、细胞的分裂和分化 C、细胞的生长 D、细胞的分裂

       5、“江北水城”聊城盛产苹果和梨，但不宜栽种柑橘，影响此现象的生成因素主要是（ ）

        A、温度 B、水 C、阳光 D、土壤

       6、下列哪种物质一般不会从气孔进出？（ ）

        A、二氧化碳 B、水蒸气 C、氧气 D、有机物

       7、大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）

       A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和运输作用

       C、光合作用和蒸腾作用 D、蒸腾作用和运输作用

       8、北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或迫于停止，主要原因是（ ）

        A、吸收作用减弱 B、蒸腾作用减弱 C、光合作用减弱 D、呼吸作用减弱

       9、家鸽在飞行时，进行气体交换的结构是 （ ）

        A、肺 B、气囊 C、肺和皮肤 D、肺和气囊

       10、下列四种生物种，细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是（ ）

        A、酵母菌 B、青霉菌 C、乳酸菌 D、蘑菇

       11、四位同学在体育测试时，各准备了一些补充能量的食物。甲准备的是一些糖，乙准备的是一些牛肉，丙准备的一些水果，丁准备的是一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快

       补充能量?( )

        A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

       12、下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是( )。

        ①绒毛壁只有一层上皮细胞组成 ②小肠内表面有许多小肠绒毛 ③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 ④肠腺是黏膜上皮凹陷而成 ⑤小肠长5---6米 ⑥小肠内胆汁、胰液、肠液等有多种消化液

        A．①④ B．①②③⑤ C．②④⑤ D．②③④⑥

       13、使体循环和肺循环连接到一起的器官是（ ）

       A. 肺 B. 心脏 C. 毛细血管 D. 组织

       14、构成人体细胞的基本物质和主要成分分别是（ ）

        A、蛋白质和水 B、葡萄糖和蛋白质 C、蛋白质和脂肪 D、葡萄糖和水

       15、下列现象中, 属于条件反射的是（ ）

       A. 谈虎色变 B. 狗看到食物分泌唾液

       C. 针刺其手，手会缩回 D. 婴儿初生下来受冷空气的刺激就哭

       16、尿液与原尿的成分相似，主要差异是尿液中缺少（ ）

        A、血细胞 B、无机盐 C、葡萄糖 D、大分子蛋白质

       17、右图为什么眼？应如何进行矫正？（ ）

       A.近视眼 凸透镜 B.远视眼 凹透镜

       C.远视眼 凸透镜 D.近视眼 凹透镜

       18、某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（ ）

       A. 切断传播途径、保护易感者 B．保护易感者、切断传播途径

       C. 控制传染源、切断传播途径 D. 控制传染源、保护易感者

       19、发育成桃子可食用部分的是（ ）

        A、子房壁 B、胚珠 C、子房 D、受精卵

       20、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是?( )。?

       A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发?C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发

       21、下列的哪一项描述是个完整的食物链 （ ）

       A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子

       C.兔子吃草，人吃兔子 D.猫头鹰吃老鼠和小鸟

       22、关于基因的叙述，错误的是（ ）

       A体细胞中的基因是成对出现的 B一条染色体含有一个基因

       C基因往往有显隐性之分 D受精卵内有父母双方的基因

       24、多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（ ）

       A都患多指或一半患多指 B一半多指，一半正常 C全部多指 D全部正常

       25、用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（ ）

       A.从无机小分子生成有机小分子物质 B.从有机小分子物质形成有机大分子物质

       C.从有机大分子物质演变为原始生命 D.从原始生命发展成单细胞生命

       2009年初二年级生物会考

       模拟试题（2009.06）

       注意事项：

        1．第Ⅱ卷为非选择题，共2页，用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，作图题也可

       用铅笔作答。

       2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。考试期间，一律不得使用计算器。

       第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)

       二、非选择题 包括5题，共50分。

       26.（10分）右图是某植物细胞，请据图作答：（10分）

       （1）图中⑤是 ，⑥是

       （2）图中②是 ，其主要作用是

       （3）对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于

        内。

       (4)在细胞分裂中，变化最明显的是 ，细胞分 裂前后遗传物质的变化是 。

       （5）与人的口腔上皮细胞相比，主要不同是

        和细胞壁。

       （6）细菌与该细胞相比主要的区别是

       27、右图表示某种树叶的外形图，图中○1、○2、○3、○4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（10分）

       （1）若此图为光合作用示意图：

       ①是＿＿＿＿＿＿＿＿，②是＿＿＿＿＿＿＿＿，

       ③是＿＿＿＿＿＿＿＿，④是＿＿＿＿＿＿＿＿。

       (2)若此图为呼吸作用示意图：

       ①是＿＿＿＿＿＿＿＿，

       ②是＿＿＿＿＿＿＿＿。

       其表达式为

       （3）若此图为蒸腾作用示意图：

       则图中数字②所指的物质是____________。

       （4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的

       有＿＿＿＿＿＿种，夜晚进行的有＿＿＿种。

       28、右图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验，他任意找了几粒种子进行如图所示的操作，将甲放在25度左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内，请据图回答问题：（10分）

       （1）几天后，最有可能萌发的只有 号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件 ；假如它也没有萌发，请认真分析没有萌发的原因是

       （2）5号种子不能萌发的原因是

       (3)农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是 ；从外界条件来看，要保证

       （4）种子的结构中新植物体的幼体是 ，它由 四部分组成。

       （5）菜豆种子萌发时， 生长最快，首先突破种皮发育成根。

       （6）人们平时说的五谷一般指稻、黍（黄米）、稷（谷子）、麦、豆。前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的 。

       29. 下图为反射弧模式图，据图回答：（10分）

       （1）反射弧由5部分组成，2是 ，

       3是

       （2）标号（二）在结构上都是由神经元的 构成 的，功能主要是 。

       （3）神经冲动在该反射弧中的传导顺序是

        （用图中标号和箭头回答）

       （4）若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射，则图中1所指的具体部位是 ，5结构具体所指是

       （5）如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表 ；3代表 ；它是人类所特有的；

       （6）如果因意外，2处被切断，上述反射弧能否完成 （填能或否）

       30、如图表示人拇指直生的遗传图解，据图回答问题：（10分）

       （1）人拇指直生的性状是由 基因控制，拇指弯曲的性状是由 基因控制，拇指直生和弯生是一对 。

       （2）控制这一对性状的基因位于 上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随

        而分开，进入两个生殖细胞中。

       （3）父母体细胞基因组成为Aa，则会产生 两种生殖细胞，比例为

       （4）受精卵的基因组成有 种，它们的组成及比例为

       （5）男性的精子的染色体组成为

       参考答案

       一、 选择题

       1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

       D B C B A D C B A C A B B

       14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

       A A C D C A C C B A A B

       二、 非选择题

       26、（1）液泡 细胞质

       （2）细胞膜 控制物质的进出

       （3）4细胞核 （4）4细胞核 不变

       （5）3叶绿体 5液泡 （6）无成形的细胞核

       27、（1）二氧化碳 氧气 水 有机物

       （2）氧气 二氧化碳 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

       （3）水蒸气 （4） 3 2

       28、（1）2 适宜的温度 充足的空气 适量的水 种子的胚已死或处于休眠期

       （2）温度太低 （3）粒大饱满或测发芽率，选择发芽率在90%以上的种子

        土壤中充足的水分 （4）胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶

       （5）胚根 （6）胚乳

       29、（1）传入神经 神经中枢 （2）突起 传导神经冲动

        （3）1→2→3→4→5 （4）舌上味觉感受器 唾液腺

       （5）视网膜 语言中枢 （6）否

       30、（1）显性 隐性 相对性状

        （2）染色体 染色体分开

       （3）A a 1:1

       ( 4 )3 AA:Aa:aa=1:2:1

       (5)22条+X或22条+Y

       虽然没有图，你凑合着用吧 起码选择题很好啊、、、、

       选择题（共50分）

       说明：本卷共4页，共25题。每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

       1．为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了

       A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法

       2．在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：

       结构 组别

        1组

        2组

        3组

        4组

        5组

       低/高倍镜

        高

        低

        高

        高

        高

       镜筒状态

        下落中

        反复中，下落时

        下落中

        下落中

        反复中，下落时

       粗/细准焦螺旋

        粗

        粗

        粗

        细

        细

       A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

       C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

       3．细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是

       A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同

       B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂

       C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制

       D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

       4．管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为

       A．杂草与玉米互利共生的结果 B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长

       C．杂草使玉米的品质受到影响 D．杂草和玉米争夺生活条件的结果

       5．细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是

       A．海带 B．水绵 C．发菜 D．蕨菜

       6．下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是组

       条件 组

        A

        B

        C

        D

       土壤湿度

        潮湿

        潮湿

        潮湿

        干燥

       光照条件

        光照

        光照

        黑暗

        光照

       温度高低

        较高

        较低

        较低

        较高

       7．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的

       A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊

       B．哺乳动物都是体表被毛，胎生

       C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变

       D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

       8．人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述，正确的是

       A．人体内所有的关节都是能够活动的 B．关节由关节头和关节窝组成

       C．关节包括关节面、关节囊和关节腔 D．肱二头肌属于肌肉组织

       9．在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种。

       A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性

       B．新品种的培育过程体现了生物种类的多样性

       C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的

       D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为10．“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是

       A．没有成形的细胞核 B．同SARS病毒一样无细胞结构

       C．有同真菌一样的细胞结构 D．没有DNA

       11．“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是

       12．给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是

       A．对人体来说是抗原 B．能直接杀死侵入人体的病原体

       C．对人体来说是抗体D．直接参与构成人体的第二道防线

       13．当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是

       A．抗原、控制传染源 B．抗原、保护易感者

       C．抗体、控制传染源 D．抗体、保护易感者

       14．大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于

       A．自花传粉、主要靠昆虫传粉 B．异花传粉、主要靠昆虫传粉

       C．异花传粉、主要靠风传粉 D．自花传粉、主要靠风传粉

       15．为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温＋湿润土壤；②组：冷藏＋湿润土壤；③组：常温＋干燥土壤；④组：常温＋湿润土壤＋隔绝空气。以下说法正确的是

       A．①和②能验证温度对种子萌发的影响 B．②和③能验证水分对种子萌发的影响

       C．②和④能验证空气对种子萌发的影响 D．③和④能验证空气对种子萌发的影响

       16．参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的

       A．分生区 B．伸长区

       C．成熟区 D．除根冠外的所有区域

       17．以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是

       A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B．利用实生苗繁殖培育板栗

       C．利用组织培养技术繁殖月季 D．利用分根法培育菊花

       18．临朐家蚕属于完全变态发育昆虫，下列那种生物的发育过程与之相同

       A．蝗虫 B．蟋蟀 C．果蝇 D．青蛙

       19．以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是

       A．男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢

       B．子宫是女性最主要的性器官

       C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换

       D．受精卵是人类个体发育的起点

       20．一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒

       A．胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同 B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同

       C．胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同　　　D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同

       21．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的

       A．无机物→有机小分子阶段 B．有机小分子→有机大分子阶段

       C．有机大分子→独立体系阶段 D．独立体系→原始生命阶段

       22．下列各生物分类单位所包含的生物中，蛋白质分子相似程度最高的应是

       A．种 B．目 C．门 D．纲

       23．从一位健康成年男性体内获得了一个精子和三种成熟的血细胞各一个，这四个细胞中含有的Y染色体数目最少可能是

       A．4条 B．2条 C．1条 D．0条

       24．某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是

       A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封

       B．制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行

       C．制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物

       D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖

       25．低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要因为该环境

       A．能使呼吸作用旺盛 B．能使呼吸作用减弱

       C．能够调节光合作用强度 D．使细菌等微生物不能生存

       好了，今天关于“2020年生物中考模拟试题”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“2020年生物中考模拟试题”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。