理论模拟考试题第二套_理论模拟考试题第二套答案

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理论模拟考试题第二套_理论模拟考试题第二套答案

湖北省教师资格课程考试模拟题(心理学二)3

       答案:

        1—5 A B BA B

        6—10 C DA C C

        11—15 DA C BB

        16.学习策略:是指学习者为了提高学习的效果和效率,用以调节个人学习行为和认知活动的一种抽象的、一般的方法。

        17.元认知监控:是指主体在进行认知活动的过程中,将自己正在进行的认知活动作为意识对象,不断地对其进行积极而自觉的、控制和调节的过程。

        18.动机:是引起、维持个体活动并使活动朝向某一目标进行的内在动力。

        19.团体辅导:也称小组辅导,指一组学生在辅导教师指导下,围绕他们面临的共同问题,通过讨论训练等一定活动形式,使团体成员之间相互启发、诱导,形成共识与共同目标进而改变团体成员的观念和行为。

        20.动机对人的行为效果或工作效率的影响是不容质疑的,但这种影响究竟有多大呢?这种影响是积极的还是消极的呢?研究表明这种影响取决于两个因素:一是取决于动机本身的强弱;二是取决于个体行为的质量。

        首先,动机对行为效果或效率的影响取决于动机本身的强弱。一般来说,当动机过弱时,行为者对活动持冷漠态度,行为的效果或效率必然很低;当然在动机强度过大时,有机体处于高度紧张的状态,其注意和知觉的范围变得过于狭窄,也会限制正常活动,从而使行为的效率降低。只有处于状态时,在其他因素恒定的情况下,才能限度地提高行为效果或效率。学习动机强度的水平不是固定不变的,当学习较容易的课题时,行为效果会随着动机强度的增强而提高;当面临比较困难的任务时,行为效率会随着打击强度的增强而下降;完成难度示众的任务,在中等强度的动机强度下效率。这一规律早在1908年就被耶多斯—多德森通过实验证实了,因此被称为耶多斯—多德森定律。

        其次,动机对行为效果的影响还与个体行为质量有关。因为动机必须以行为为中介对行为效果产生影响,所以行为质量对行为效果的影响至关重要。而行为又受一系列客观因素的制约。只有把动机、行为、效果三者结合起来,才能看出动机与行为效果之间既一致又不一致的关系。在学习中,激发学习动机固然是重要的,但改善各种主客观条件以提高学习行为也是很重要的。

        21.培养和激发学生学习动机的方法。

        (1)学习动机的培养途径主要有:一是利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习动机;二是利用直接发生途径和间接转化途径来培养学习动机。利用直接发生途径,主要是考虑如何使学生原有学习需要得到满足。从间接途径考虑,主要应通过各种活动,提供各种机会,满足学生其他方面的要求和爱好。

        (2)学习动机的激发途径有:一是创设问题情境,实施启发式教学;二是根据作业难度,恰当控制动机水平;三是充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;四是正确指导结果归因,促使学生继续努力。

        22.问题解决教学策略是指教师指导学生如何解决科学领域中的各种具体问题。为了提高学生问题解决的能力,教师采用如下教学策略:①详细分析并讨论例题;②指导学生正确表征问题;③指导学生选择问题的有效方法;④训练学生对解题过程进行监控和反思;⑤通过“大声思维”,提供专家示范。

        23.在皮亚杰看来,发展受四个因素的共同影响,这四个因素是:成熟、自然经验、社会经验以及平衡化,其中第四个因素是决定性因素。(1)成熟:主要指机体的成长,特别是大脑和神经系统的成熟。生理成熟是心理发展的必要条件。(2)自然经验:主要是通过与外界物理环境的接触而获得的知识,主要有两类:一类是物理经验,它是主体的个别动作作用于客体所产生的有关客体位置、运动和性质的经验,这些知识经验是有关客体本身的;二是数理逻辑经验,它是主体对一系列动作之间关系的协调的经验,是在反复的主客体相互作用的基础上建立起来的。(3)社会经验:主要指语言和教育的影响。(4)平衡化。

        24.⑴遗传因素:心理发展的生物前提和自然条件。正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质。遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础,规定了发展的高低限度,但不能限定发展的过程以及所达到的程度。

        ⑵环境因素:规定了心理发展的现实性。环境因素分为两大类:一类是指生物有机体所共有的维持生存所必需的自然环境;另一类指人类的社会环境,环境和教育规定了心理发展的现实性。

        学校教育作为特殊的环境和特殊的活动,是影响人发展的环境因素的重要组成部分。学校教育是否对人的发展起主导作用,不仅取决于它本身的水平,而且取决于它和其他环境、活动影响之间的协调,它至少不是对任何人、在个体发展的任何方面和任何阶段都起主导作用。

        斯卡尔等提出了一种解释遗传和环境之间相互作用关系的理论。其基本观点是个体遗传类型将影响其对环境的选择和经验,即虽然环境在个体成长过程中起着非常重要的作用,还要由个体的遗传特征来决定。“遗传—环境—遗传表现”的关系随着个体年龄的发展而变化,并具体体现为三种形式。第一种为被动式影响,是指由儿童的父母为他们提供成长的环境。第二种为唤起式影响,是指由个体的遗传特征而影响作用于他的环境因素。第三种为主动式影响,指主体在其他遗传特征的影响下,对环境因素进行有目的的选择。

        遗传和环境对心理发展的作用是相互依存、相互渗透的。环境对于某种心理特性或行为的发生发展所起的作用,往往有赖于这种特性或行为的遗传基础。由于个体心理发展的内部条件不同,环境的效应也就不同。同样,遗传作用的大小也依赖于环境变量。此外,遗传和环境对心理发展的相对作用在个体发展的不同阶段和不同领域所产生的作用都不一样。

        总的来说,遗传和环境对心理发展的相互作用可以理解为发展的可能性与现实性之间的辨证关系。个体的生物遗传因素规定了发展的潜在可能范围,而个体的环境教育条件确定了发展的现实水平。这其中,潜在可能性转化为现实性离不开环境和教育条件。

        25.答案:抑郁是一种极为复杂的情绪障碍,也是一种极端情绪的表现,它与其他许多不良的情绪相关,并受许多情绪如焦虑等的影响而加重。抑郁症是一种心理综合症。它包括三方面的心理障碍:①心境障碍;②思维障碍;③躯体功能障碍。

        对抑郁情绪的控制可采用的方法较多,但真正行之有效的方法较少。我们认为,当人处于抑郁状态时,不妨大哭一场。因为哭能释放积蓄已久的能量,并调整机体的平衡。

        刻意安排愉快的事件转移注意力也是一种好的方法。

        处于抑郁状态时,语言暗示法、请人疏导法、环境调节法、自我表达法都是比较好的疏导方法,那种以独处反思来化解抑郁的方法是不可取的,它会加重抑郁状态,使人在一语种更加消沉。

        本案例中,李晓林因为成绩下降而过分自责,看到别人超过自己时,就持续郁郁寡欢,钻进“自己很差,以后周围的人会瞧不起我”的牛角尖中。对此,家长与学校老师应及时对该同学进行疏导,如以“跌倒并不可怕,可怕的是跌倒后一厥不振”等激励的话语来安慰他,并在行动上给予真诚的帮助,引导他走出困境。

        26. (1)上述看法是错误的。

        (2)遗传素质为人的身心发展提供了必要生物前提和发展的潜在可能性没有这个物质前提,人就无法得到发展。

        (3)能否成为音乐家的现实,关键还在于后天的环境和教育(重点)。

        (4)先天与后天,内因与外因结合。

塔吊司机考试模拟试题

        第一篇

        一.名词解释:

        1.资本——生产出来的生产要素,可以划分为物质资本、人力资本、自然资源、技术知识。

        2.工业化——工业化是一个过程,其基本特征是:“第一,来自制造业活动和第二产业的国民收入份额一般上升 第二,从事制造业和第二产业的劳动人口一般也表现为上升的趋势”。

        3.就业不足——一个劳动者实际工作的时间少于他愿意并能够工作的时间。

        4.工业化度——工业制造净产值,占国内生产总值的比重。

        5.霍夫曼系数——消费资料工业的净产值与资本资料工业的净产值之比。

        6.城市化——城市化是三个社会过程的有机统一,即由于生产力的发展和社会生产方式的变化而引起现代产业向城市的聚集过程,以及由此决定的人中集中过程和城市生活方式不断扩大过程相统一的社会进程。

        7.发展经济学——是第二次世界大战后形成的一门新兴的综合性,应用性很强的经济学科。它通过对各种发展理论和战略,经济体制的可行性对策进行比较的方法研究不发达条件下经济发展的过程和规律。

        8.经济增长:所谓经济增长是指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长。

        经济发展:指不发达经济摆脱贫穷、落后,实现现代化的过程,是伴随经济结构、政治体制、文化法律,甚至观念、习俗的变革的经济增长。

        9 托达罗模式的基本内容:按照托达罗模式,人口流动基本上是一种经济现象,是一种合乎理性的经济行为。他们所关心的与其说是城乡现实的收入差异,不如说是城乡预期的收入差异。影响他们预期的是两个因素:城乡实际工资的差异估计有多大,在城市求得工作机会的可能性估计有多大。

        二.概念

        1.农业对经济发展的贡献包括:产品贡献 市场贡献 要素贡献 外汇贡献

        2.技术进步是指一定量的投入得到更多的产出。

        3.发展中国家中未经改造的农业是传统农业,传统农业是落后的,生产力极低下的农业,它的最基本的特征是技术滞后。

        4.人力资本形成的三大途径:教育 培训 医疗保健

        5.失业是指没有工作而正在寻找工作的人。

        6.早期经济发展思想代表人物:亚当-斯密 大卫-李嘉图 斯图亚特-穆勒

        7.经济发展问题的四种基本思路:结构主义 新古典主义 新古典政治经济学 激进主义

        8.促进资本形成的主要代表:罗森斯坦的“大推进“理论

        9.形成资本的来源:国内储蓄 国外资金 国内储蓄包括:民间的自愿储蓄 政府储蓄 国内民间储蓄包括:家庭储蓄 企业

        10.人口增长过快不是发展中国家贫困落后的主要原因,但是它是发展中国家经济发展的重大障碍。 收入水平的提高会使养育子女的直接成本和机会成本都提高。

        第二篇

        二、填空题

        1. 被定义为每小时劳动的产出。

        2. 把投入水平与产出水平联系起来。

        3.一个国家的道路、桥梁、下水道系统和铁路构成它的 。

        4.经济学家把人的教育和技能称为 。

        5.每一工人资本的增加叫做 。

        6.为某一特定目的(比如说大学学费)而储蓄,叫做 。

        7.根据 ,资本的连续增加导致每一工人产出较少增加。

        8.家庭为预防紧急事件或疾病的储蓄称为 。

        9.经济学家们利用 来发现技术进步的程度。

        10. 的倡导者们寻求在提高生活水平的同时保护环境与自然资源的政策。

        11.经济学家把世界上的那些穷困国家叫做 。

        12.新近从贫穷状态进入中等收入的国家和地区,包括韩国和香港,被称为 。

        13.新种子的开发、化肥和在20世纪60—70年代带来欠发达国家农业产出增长的农业实践被称为 。

        14.在许多欠发达国家,存在着 ,它是指贫穷的农村部门和相对更先进的城市部门的区别。

        15.一个国家的道路、港口、桥梁和法律制度构成了它的 。

        16. 是一种政府借以鼓励出口、刺激经济增长的战略。

        17. 是一种强调以国内产品替代进口品以发展自给自足经济的战略。

        18.具有庞大数量之失业或就业不足人口的经济现象被称为 。

        19. 是指用来获得政府优惠的活动,例如进口许可证或获得外汇。

        20. 是最为重要的国际机构,它向欠发达国家提供借贷资金以帮助其经济发展。

        三、判断题

        1.生产率衡量每一单位资本货物的产出。

        2.美国的生产率增长自20世纪80年代以来一直是缓慢的。

        3.美国的生产率是发达国家中的。

        4.收益递减规律认为技术进步必定带来未来更慢的增长。

        5.资本深化是指每单位资本下工人数目的增加。

        6.在20世纪80年代,美国对资本收入的税收上升了。

        7.20世纪80年代美国储蓄率低的原因之一是,处于黄金储蓄阶段的人口群体数量下降。

        8.一个国家的基础设施包括它的道路、桥梁、下水道系统和机场。

        9.美国在基础设施方面的投资在近年已经获得了巨大的增长。

        10.人力资本是指工人们在工作中使用的机器和设备。

        11.美国教育制度的一大强项是它的初级学院和州立大学。

        12.以把工人转换到生产率较高的出口部门的方式,可增加国际贸易,从而提高一国的生产率。

        13.通过较高的生产率和经济增长,每个人都可以从每一次技术进步中获益。

        14.全要素生产率分析是用于劳动力和资本的增加所达到的经济增长与技术进步所达到的增长之间的区别。

        15.市场激励可确保诸如热带雨林和全球性的环境得到保护。

        17.在过去的一个世纪中,工业化国家与欠发达国家之间的收入差距已经被缩小了。

        18.在欠发达国家集中的第三世界中,一个成功的故事就是新兴工业化国家或地区的崛起,比如新加坡和台湾地区。

        19.预期寿命的增加和婴儿死亡率的下降,已经造成许多欠发达国家人口的迅速增长。

        20.在贫穷的国家中,农业起着更为突出的作用,经常占GNP的80%。

        21.欠发达国家比美国的人均资本要少得多,因为他们的储蓄率很低。

        22.欠发达国家中资本市场的缺位,阻止有限的资本供给找到能够发挥其生产率效应的用途。

        23.土地改革是把农业土地让渡给那些在土地劳动的人们。

        24.不平等能够以引向政治不稳定和外国投资之不利环境的形式来阻碍发展。

        25.佃农耕种制向佃户们提供了努力劳动和保持土地之生产力的良好激励。

        26.中央计划使得发展中国家在一个单一而相互关联的发展战略中协调所有相关活动。

        27.一个国家基础设施的重要组成要素之一就是它的法律制度。

        28.出口导向战略的困难是保护国内低效率的生产者免受外国企业的竞争。

        29.进口替代的一个难题是一旦贸易壁垒被强制实施,就难以消除它们。

        30.成功的东亚经济已经取得了很高的增长率,但是这已经导致了极端不平等的代价。

        第三篇

        三.简答:

        1.工业化对发展中国家经济社会发展的意义

        (1)可以帮助发展中国家谋求经济上的自立与发展; (2)它有助于发展中国家在国际贸易中摆脱“贸易条件” 恶化的环境;(3) 它有助于发展中国家摆脱资本不足对经济发展形成的制约;(4)它有助于改变发展中国家的二元经济结构,促进经济的协调发展; (5)它可以大幅提高全社会的劳动生产率,提供各种新兴的消费品,有助于发展中国家摆脱贫穷;

        2.工业化发动的条件:(1)经济条件:包括物质资本、人力资本、科技进步、资源状况、市场规模 (2)非经济条件:包括企业家精神、社会条件、文化条件、政治体制

        3.工业化与城市化的关系: 工业化与城市化的变动的关系,在工业化的不同阶段存在着较大差别。 在工业化初期,工业发展所形成的聚集效应使工业比重上升对城市化率上升具有直接和较大的带动作用,而当工业化接近和进入中期阶段之后,产业结构转变和消费结构升级的作用超过了聚集效应的作用,城市化的演进更多地表现为非农业产业就业比重上升的拉动。在这个阶段,非农业就业比重的上升明显快于生产比重的上升。当工业化演进到较高阶段之后,对城市化进程的主导作用逐步由工业转变为整个非农产业,就业结构的变化也越来越不同于产出结构的变化并起着更大的作用,这使服务行业的比重上升对城市化进程产生了更大的影响。

        4.工业化的实质:是经济结构的转化,是农业份额的下降和非农业份额的上升。这里的份额既有产值份额也有就业份额。这种转化的结果是一个国家从农业国转变为工业国,即经济发展处于工业化时期时,产业的结构我的主体是工业部门。于此相对应,在经济发展的工业化前期,农业部门是产业结构的主体,而经济发展的工业化后期,服务部门是产业结构的主体。

        5.发展中国家劳动力市场的特点:a.工资低b.劳动力增长迅速c.农业和其它初级产业的就业人口比重大d.劳动力市场的二元结构和多层次e.大量的劳动力利用不足(失业)

        6.经济增长与经济发展的区别和联系:经济增长是一个数量概念,经济发展既是一个数量

        概念,更是一个质量概念;经济增长是经济发展的动因和手段,经济发展是经济增长的结果和目的。没有经济增长,不可能有经济发展。经济增长是经济发展必要的、先决条件。特殊情况下会出现有经济发展而无经济增长的情况,但一定是个别的、短暂的,更多的是有经济增长而未必带来经济发展。

        7.发展中国家的定义及其特征:发展中国家一般是指经济落后,社会文明程度低,正处于工业化和现代化发展进程中的国家。 特征:1、低生活水平2、低生产效率3、高人口增长率,高赡养负担4、严重的劳动力不得其用5、对农产品、初级产品高度依赖

        8.经济发展的内涵:经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。包括(1)投入结构的变化,即生产中投入要素比例的变化。(2)产出的变化,主要表现为产业结构的变化 (3)一般生活水平和分配状况的变化 (4)卫生健康状况的变化 (5)文化教育状况的变化(6)自然环境和生态的变化

        四.论述题:

        《一》复述三大经济增长模型的内容及评价:

        (1) 哈罗德---多马模式

        哈罗德—多马模式是一个说明经济增长所需条件的模型。用公式表示为:G=s/k 即增长率=储蓄率/资本-产出比例 由此可看出一个简单的道理:GNP的增长率是由国民储蓄率和国民资本-产出比例共同决定的。一定水平的GNP中储蓄率越高,GNP的增长率就越大。资本-产出比例越高则GNP的增长率就越低。储蓄越多,投资就越多,增长也就越快。

        基本思想:资本的不断形成是经济长期稳定增长的的原因。

        理论根据:不断的投资和资本形成增加,是保证经济稳定增长的源泉。

        前提条件:1、储蓄全部自动转化为投资,投资根据固定比例的资本-产出率转化为增加的产出(GDP)2、这一增大了的GDP又能按照一定的比例储蓄起来用于投资,实现持续不断的增长过程。

        假设条件包括四点:1、只生产一种产品2、生产要素只有资本、劳动 资本-产出比例不变 3、GNP只在资本家、劳动者之间分配4、分配到资本家手中的GDP一部分用于消费支出,剩余的用于储蓄。

        意义:1、它强调了资本积累在经济增长中的决定作用,适用于分析发展中经济资本稀缺对经济发展的制约;2、该模型的出现标志着当代经济发展理论的产生。但是同时也存在缺陷包括:1、资本-产出比不变的假设不合理,因为它否定了生产要素的可替代性。2、过分依赖国家干预,忽视了市场调节作用。3、没有充分考虑技术进步对经济增长的重要作用4、增长道路是一个”狭窄的刀锋”:经济增长取决于储蓄。

        (2) 新古典经济增长模式

        模型:Y=f(k,L) 表示产出是资本和劳动投入的函数

        由此说明了1、产出水平决定于资本和劳动投入量的大小。2、K、L的比例可以通过市场价格的调节而改变:当K >L时,L价格上涨,增加K的使用,资本-产出比增大, 选择资本密集型技术发展经济;当K < L时,K价格上涨,增加L的使用,资本-产出比下降,选择劳动密集型技术发展经济。

        意义:1、k、L具有替代性,通过资本与劳动比变化影响资本—产出比,增加了经济增长的可调节性,克服了增长“分锋”问题 2、强调市场机制对经济增长的调节作用,当储蓄率既定,改变利润率(资本价格)和工资率(劳动的收入)、改变k、L投入量、调整二者比例、调整资本—产出比 3、首次强调技术进步的经济增长作用突破了“资本积累论” 它的缺陷包括:1、存在投资的“油泥---陶土模式”问题 2、现实中的技术进步不是独立因素:没有投资增加就不会有技术进步。

        第四篇

        四、选择题(Ⅰ)

        1.生产率是:

        A、来自边际工人的额外产出; B、产出除以工作小时;C、每小时劳动的产出;D、生产下一单位产出所需要的工人数量;E、产出除以总投入的数量。

        2.美国生产率的增长速率,

        A、在60年代后期和70年代加速增长;B、在整个20世纪几乎一直不变;

        C、在70年代和80年代初期明显放慢;D、在整个20世纪一直稳步增长;

        E、在80年代大幅度下降。

        3.在整个商业周期中,生产率,

        A、以大致相同的速率增长;

        B、当经济进入衰退期时下降,但在经济开始复苏时上升得比产出快;

        C、当经济进入衰退期时上升,但在经济复苏时下降;

        D、在经济衰退时期增长更快,因为产出比就业下降的幅度小;

        E、有可能以更快或更慢的速率增长,取决于货币政策与财政政策。

        4.增长的原因包括:

        A、资本货物的积聚; B、劳动力素质的提高;C、对资源更有效的配置; D、技术进步; E、上述所有答案。

        5.资本深化是指:

        A、每单位资本所增加的工人数目;B、每一工人工作资本的增加;

        C、每一工人工作资本的减少;D、资本从生产率较低的部门向生产率较高的部门的重新配置;E、政府对于基础设施的投资。

        6.根据收益递减规律,当经济积聚更多资本时,产出 增加。

        A、以与资本增长相同的速率; B、以比资本增长更慢的速率;

        C、以比资本增长更快的速率; D、只有在新工人进入劳动力市场时才;

        E、只有在新的资本设备利用了新的更好的技术时才。

        7.为退休而积聚的储蓄叫做:

        A、生命周期储蓄; B、目标储蓄; C、预防性储蓄;D、遗赠储蓄; E、永久性收入储蓄。

        8.为在紧急情况下使用而积聚的储蓄叫做:

        A、生命周期储蓄; B、目标储蓄; C、预防性储蓄;D、遗赠储蓄; E、永久性收入储蓄。

        9.根据生命周期理论,20世纪80年代美国储蓄率低的原因是:

        A、退休人口数量减少了;B、处于黄金储蓄阶段(45-65岁)的人口数量增加了;C、处于黄金储蓄阶段(45-65岁)的人口数量减少了;D、人口整体增加了;E、处于黄金储蓄阶段(21-44岁)的人口数量减少了。

        10.在20世纪80年代,美国税收变革,

        A、以增加税后真实收益对储蓄比率的方式鼓励储蓄;

        B、以减少税后真实收益对储蓄比率的方式鼓励储蓄;

        C、以增加税后真实收益对储蓄比率的方式削弱储蓄;

        D、以减少税后真实收益对储蓄比率的方式削弱储蓄;

        E、对储蓄没有影响力。

        11.当经济处于充分就业均衡水平时,下列何者不会增加投资?

        A、削减财政赤字; B、将政府支出朝着基础设施投资方向移动;

        C、对投资进行补贴; D、使用IRAs一类的税收政策;

        E、上述各项均可增加投资。

        12.生产函数显示 之间的关系。

        A、投入水平与产出水平; B、技术与增长; C、生产率与真实工资;

        D、学习与经验; E、生产率与产出。

        13.在20世纪80年代,美国基础设施方面的投资,

        A、是充足的,但商业投资水平低;B、是不充足的,但被商业投资的高水平所抵消;C、是不充足的,并且使得商业投资低水平的效果更加恶化;D、是很低的,因为税收变革使得它更加昂贵;E、是充足的,与商业投资水平相同。

        14.人力资本是指:

        A、个人所拥有的资本货物;B、旨在提高个人生产率的教育和技能;

        C、生育力; D、每小时劳动的产出;E、工人们在工作中所使用的资本货物。

        15.下列何者不是美国教育制度的长处?

        A、缺少对低年级学生的早期追踪;B、初级学院与州立大学相对开放的制度;C、研究型大学;D、学生在选择科学与技术专业方面所占的高比例;E、上述各项均为长处。

        16.取消电讯管制和扩展国际贸易将,

        A、提高整体生产率,因为生产率高于这些部门的平均生产率;

        B、提高整体生产率,因为生产率低于这些部门的平均生产率;

        C、降低整体生产率,因为生产率高于这些部门的平均生产率;

        D、降低整体生产率,因为生产率低于这些部门的平均生产率;

        E、使整体生产率保持不变。

        17.技术变革,

        A、移动生产函数,使得同样数量的投入生产出更多的产出;B、移动生产函数,使得同样数量的投入生产出更多的产出,但除非使用额外的资本货物;C、移动生产函数,使得同样数量的投入生产出更多的产出,但除非雇佣额外的工人;D、提高资本的生产率,但不提高工人的生产率;E、提高生产率,但不移动生产函数。

        18.把不能以劳动力和资本增加来解释的经济增长部分归于技术进步的方法叫做:

        A、全要素生产率分析; B、部分生产率分析;C、资本深化; D、资本拓宽; E、可持续发展。

        19.经济产出的增长等于:

        A、它在生产率上的增长;B、它在劳动力和资本积聚方面增长的数目;

        C、它在劳动小时和生产率上增长的数目;D、劳动的边际产量乘以劳动的小时数加上资本的边际产量乘资本存量;E、私人储蓄、政府储蓄和来自国外的资本净流入的数目。

        20.可持续发展是指没有 的增长。

        A、过剩的技术进步; B、过剩的人口增长;C、过剩的资本投资; D、过剩的自然资源占用; E、上述各项。

        21.在政府掌握主动权并积极参与其中的经济发展区域,会有如下现象:

        A、保持均衡增长; B、支持重工业发展;C、把必要资源由集中于农业转为集中于工业;D、提供社会基础资本;E、以上都不对,因为不存在总是需要政府干预的经济区域。

        22.近几年来,许多欠发达国家的人口增长迅速,其主要原因是:

        A、由于增强了营养,出生率急剧上升;B、在延长人的寿命方面取得很大成就,老年人的寿命平均延长了5至10年;C、婴儿死亡人数和疾病死亡人数显著减少;D、第二次世界大战以后,大量移民涌入这些国家;E、结婚年龄提前,导致出生率显著上升。

        23.下面5句话中,有4句是说经济发展问题的,请问哪一句不是?

        A、当发展中经济增加总产出时,预期“规模报酬递增”通常是合理的;

        B、通常,单个企业不可能投资于社会基础资本,不管这些项目有多重要;

        C、任何一个发展中经济要取得成功,企业家精神和创新是不可或缺的;

        D、对发展中国家而言,保护进口替代工业未必是个明智的选择;

        E、在绝大多数欠发达国家,过度储蓄都是一个值得注意的问题。

        24.当一国发展经济并建立自己的工业体系时,下面哪一项可能发生?

        A、它从其他发达工业国的进口越来越少;B、它的出口总额趋于上升;C、它从其他发达工业国的进口越来越多;D、它将更多地从欠发达国家进口商品;E、它的进口总额趋于上升。

        25.“社会基础资本”是指:

        A、在某一特定自然资源能够实现收益以前所投入的资金;B、以从国外筹集资金为特征的投资项目;C、被人们认为具有净生产率的投资项目;D、某些投资项目,与由私人企业筹措的项目不同,其投入资金是由国家筹集的;E、一种资本投资,其数额不会随国民产出的增加而变化。

        26.可作为“社会基础资本”例子的是:

        A、农业电气化项目; B、国家筹资组建的医院和学校;C、国内运输系统的完善; D、以上各项都是;E、A和B是,C不是。

        27.经济增长的一个绝对前提是:

        A、收入除满足消费外还有剩余,以促进经济发展;B、为制造业创造出大量剩余劳动力;C、发现并开拓一些内部经济;D、在文化上接受经济行为的自主经营原则;E、制造业发展到一定程度,开始排挤农业。

        28.下面5句话中,有4句是说经济发展问题的,请问哪一句不是?

        A、在一些欠发达国家,投资已达到相当大的规模,但它们都投向低利润的项目,有的甚至流向与经济发展的立足点不相符的项目;

        B、只要经济发展了,社会基础资本就会自发发展到充足的水平;

        C、从历看,在经济取得一些进步后,常常会随之进行政治改革;

        D、我们知道,许多欠发达国家拥有大量未开发的自然资源,要是它们能同时拥有可以有效利用这些资源的资本,其发展将指日可待;

        E、在贫穷的国家,尤其是农业国,常常有大量的劳工整天无所事事,因为他们根本无事可做。

        29.欠发达国家的人均收入远低于发达国家,在过去的几十年里,这一差距呈现出怎样的趋势?

        A、对实行“自由经营”的欠发达国家而言,这一差距缩小了,而对实行计划经济的国家来说,差距越来越大;B、这一趋势很难衡量,因为各个国家的文化传统、习惯爱好以及气候条件各不相同;C、这一差距明显缩小了,很显然这是外向型经济的产物;D、对那些把投资集中于社会基础资本的国家而言,这一差距缩小了;E、这一差距基本上保持稳定,或许在某些区域扩得更大了。

        30.人力发展指数:

        A、把社会指标和经济指标结合在一起,用来评价一国人力资源状况;

        B、与人均产出有很强的负相关关系;C、受到了经济学家的批评;

        D、 以上各项都对; E、以上各项都不对。

2008年甘肃初级会计师考试试题

       塔吊司机考试模拟试题

       一、填空题(每空2分,共40分)

       1、钢丝绳的破坏原因主要有:(机械磨损)、截面积减少、钢丝质量发生变化、(变形)、突然损坏。

       2、在钢丝绳一个(节距)内断丝总数超过一定限度时,必须报废。一个节距,一般约为钢绳直径的(8)倍。

       3、滑轮达到报废的任何一个条件是:轮缘破损、槽底磨损量超过相应钢丝绳直径的(25%)、槽底壁厚磨损达原壁厚的(20%)、有裂纹。

       4、吊钩保险的作用是防止起吊钢丝绳由于角度(过大)或挂钩不妥时,造成起吊钢丝绳(脱钩)的安全保险装置。

       5、吊车司机必须持(操作证)、佩戴(工作卡)上岗,操作前要熟读塔机(使用说明书),严格按(操作规程)操作。

       6、工作速度包括:(起升)速度、(回转)速度、俯仰变幅速度、小车运行速度和大车行走速度。

       7、如遇到突然停电时,应把控制器回到(零位),断切电源。如吊有重物需稍稍松开(制动器)缓慢放下。

       8、离开驾驶室时必须(切断电源),(锁好开关箱)。

       9、在外力作用下物体产生变形,当外力除去而消失的变形称(弹性变形),当外力除去后不能消失的变形称为(塑性变形),有拉伸变形、压缩变形、扭转变形、剪切变形、弯曲变形。

       二、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共10分,将正确答案添到题后括号内)

       1、( )对吊车进行检查、保养,( )进行一次全面检查。答案( C )

       A、 每天、每周B、每周、每月C、每天、每月D、每周、每季

       2、按期检查各种安全装置和制动器磨擦带的厚度,( )用经纬仪、钢板尺测量其垂直度。答案( D )

       A、 经常B、每天C、刮风后D、定期或雨后

       3、塔机出现故障时,必须与( )一起排除故障。答案( B )

       A安全员B、专业维修人员C、技术员D、现场负责人

       4、满载或接近满载时,吊装应先吊起( )米观察,在起吊可能晃动的物体时,必须拴拉绳。答案( A )

       A:0.2~0.5 B: 0.3~0.8 C:0.5~1.0 D:1.0~2.0

       5、起重力矩是指起重量与相应的( )的乘积。单位:KN.m答案( B  )

       A:力距 B:幅度  C:力臂  D:距离

       三、判断题(每题2分,共10分。在题后括号内打×或∨)

       1、司机对任何人发出的紧急停止信号,均应服从。(∨   )

       2、在中波无线电广播发射天线附近施工时,凡与吊钩接触的人员,均应戴绝手套,穿绝缘鞋。( ∨  )

       3、幅度是指塔式起重机从回转中心轴线至吊物中心线之间的垂直距离。也称回转半径或工作幅度工作半径。( ×  )

       4、不能用安全装置作为停止控制器,不得全速转为停车。( ∨  )

       5、力的三要素是:力有性质,力有作用方向,力有作用点。(  ×   )

       四、简答题(每题10分,共40分)

       1、 塔机日常检查和使用前的检查的主要内容有哪些?

       答:基础、主要部位的连接螺栓、金属结构和外观结构、安全装置、各部位滑轮润滑、配电箱和电源开关。

       2、 固定式塔机的安全装置主要有哪些?

       答:起重力矩限制器、起重量限制器、起升高度限位器、小车变幅限位器、回转限位器、漏电保护器。

       五、论述题(本题15分)

       结合自己工作实际谈谈吊车司机要作到哪12不吊?

       答:(1)酒后不吊

       (2)没有指挥和指挥信号不清不吊。

       (3)超重不吊。(工作特性曲线图要熟记,操作室要有曲线图和规程)

       (4)超速不吊。

       (5)复合运动不吊。

       (6)不平、不稳、不扎牢、零星物体不装袋或不装在容器内不吊。

       (7)两吊交叉作业高度不足不吊。(2m以上间距)

       (8)斜拉斜吊、埋在地下或粘在砼墙体上的模板不吊,重量不清不吊,吊物上站人不吊。

       (9)6级以上大风、大雨、大雾和视线不清,不吊。

       (10)塔机与高压线超过安全距离不吊(4、5、6、8m)。

       (11)安全限位装置不灵敏不吊。

       (12)没有避雷装置不吊。

南通市2010届高三第二次模拟考试政治试题答案

       2008年《初级会计实务》考试试题及答案解析(完整版)

       一、单项选择题(本类题共20小题,每小题1分,共20分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中题号1至20信息点。多选、错选、不选均不得分)

       1.某企业某月销售商品发生商业折扣20万元、现金折扣15万元、销售折让25万元。该企业上述业务计入当月财务费用的金额为( )万元。

       A.15 B.20

       C.35 D.45

       参考答案:A

       答案解析:本题目考核了商业折扣、现金折扣、销售折让的处理,三者中只有现金折扣在财务费用科目中体现,因此答案应该选择A。

       点评这道题目是一道综合性的考试题目,出得非常巧妙,即考核了学员对三个知识点处理的方法,又考到了核算时使用的会计科目,这一分不难拿。

       2.甲股份有限公司委托乙证券公司发行普通股,股票面值总额4 000万元,发行总额16 000万元,发行费按发行总额的2%计算(不考虑其他因素),股票发行净收入全部收到。甲股份有限公司该笔业务记入“资本公积”科目的金额为( )万元。

       A.4 000 B.11 680

       C.11 760 D.12 000

       参考答案:B

       答案解析:计算过程16000-4000-16000×2%=11680。

       点评这道题目是一道比较简单的题目,考核的是第四章所有者权益中发行股票的相关知识点,只要认真计算,题目不难。

       提示本题目与初级会计实务《应试指南》P114中的单项选择题14类似,网校最后模拟试题四中的单选题5也考核了这个知识点。做过的学员这一分必拿。

       3.下列各项中,属于会计基本职能的是( )。

       A.会计预算与考核 B.会计预测与决策

       C.会计分析与评价 D会计核算与监督

       参考答案:D

       答案解析:基本职能就两个,一个是会计核算,一个是会计监督。

       点评本题目是一道送分的题目,应该稳拿。

       提示这道题目在网校的杨闻萍老师讲义、应试指南等上都有相关的内容。

       4.企业转销无法支付的应付账款时,应将该应付账款账面余额计入( )。

       A.资本公积 B.营业外收入

       C.其他业务收入 D.其他应付款

       参考答案:B

       答案解析:应付账款无法收回计入营业外收入。

       点评本题目是一道直接考核知识点的题目,如果学员熟悉相关的内容的话,可以直接得到结论。

       提示这道题目在应试指南P101中判断题16考到了相同的知识点。

       5.2007年8月1日,某企业开始研究开发一项新技术,当月共发生研发支出800万元,其中,费用化的金额650万元,符合资本化条件的金额150万元。8月末,研发活动尚未完成。该企业2007年8月应计入当期利润总额的研发支出为( )万元。

       A.0 B.150

       C.650 D.800

       参考答案:C

       答案解析:只有费用化部分在当期计入管理费用科目中,才会影响当期利润总额。

       点评本题目有一定难度,如果对无形资产研发支出的核算不熟悉的话,这道题目有可能拿不到分值,需要学员在学习无形资产这一节时全面把握。

       提示这道题目在网校杨闻萍老师的讲义中反复强调了该知识点。

       6.下列各项中,不属于原始凭证基本内容的是( )。

       A.填制的日期 B.经济业务的内容

       C.接受单位的名称 D.经济业务的记账方向

       参考答案:D

       答案解析:经济业务的记账方向是记账凭证的基本内容。

       点评本题目是一道比较典型的针对理论的知识点考核,这道题目需要学员平时学习时有一定的记忆。

       提示本题目与普通班模拟试题五的多项选择题13题完全相同,简直就是原题,这一分应该拿到。

       7.某企业只生产和销售甲产品,2007年4月1日期初在产品成本3.5万元。4月份发生如下费用:领用材料6万元,生产工人工资2万元,制造费用1万元,行政管理部门物料消耗1.5万元,专设销售机构固定资产折旧费0.8万元。月末在产品成本3万元。该企业4月份完工甲产品的生产成本为( )万元。

       A.9 B.9.5

       C.8.3 D.11.8

       参考答案: B

       答案解析:〔3.5+(6+2+1)-3〕=9.5(万元)

       点评本题目是一道计算性质的题目,是针对第七章制造费用相关知识点的考核。

       提示在模拟试题四里面的单选2与本题目基本上是一致的,除了数据变化了一下,做过模拟试题的学员这一分不该丢。

       8.2007年1月5日,甲公司以银行存款1 200万元取得对乙公司的长期股权投资,所持有的股份占乙公司有表决权股份的5%,另支付相关税费5万元。甲公司对乙公司不具有共同控制或重大影响,且该长期股权投资在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量。甲公司采用成本法核算该长期股权投资。2007年3月10日,乙公司宣告发放2006年度现金股利共200万元。假设不考虑其他因素,甲公司2007年3月末该项长期股权投资的账面余额为( )万元。

       A.1 000 B.1 195

       C.1 200 D.1 205

       参考答案: B

       答案解析:1205-200×5%=1195(万元)

       点评长期股权投资的成本法是第二章考核的重点,在老师的课程中已经反复强调,并且在最后的语音交流中也提到了相关的知识点,学员应该有所准备。

       提示这道题目在普通班的单项选择题10和计算题3都涉及到了,看来这个知识点是多么的重要,在网校的同一套模拟试题出现了两次,这就已经提示给学员了这个知识点是多么的重要,那么学个知识点的考核分值一定得拿到。

       9.某商场采用售价金额核算法对库存商品进行核算。本月月初库存商品进价成本总额30万元,售价总额46万元;本月购进商品进价成本总额40万元,售价总额54万元;本月销售商品售价总额80万元。假设不考虑相关税费,该商场本月销售商品的实际成本为( )万元。

       A.46 B.56

       C.70 D.80

       参考答案: B

       答案解析:商品进销差价率=〔(46-30)+(54-40)〕/(46+54)=30%;销售商品应该结转的实际成本=80×(1-30%)=56(万元)

       点评本题目是针对售价金额核算方法的计算,只要认真计算,此题目答案不难得到。

       10.下列各项中,应计入其他业务成本的是( )。

       A.库存商品盘亏净损失 B.经营租出固定资产折旧

       C.向灾区捐赠的商品成本 D.火灾导致原材料毁损净损失

       参考答案: B

       答案解析:A库存商品盘亏损失,对于入库的残料价值计入到原材料,应由保险公司和过失人赔款计入其他应收款,扣除了残料价值和应由保险公司、过失人赔款后的净损失,属于一般经营损失的部分,计入管理费用,非正常损失的部分计入到营业外支出; CD都是应该计入到营业外支出。

       点评本题目是第五章内容的一个考核,从全书的核算来看,必须熟悉才能快速的得到答案。

       提示网校的初级会计实务《应试指南》第五章多选题30与这道题目非常一致,只要做过的学员肯定都能得分。

       11.一般纳税人委托其他单位加工材料收回后直接对外销售的,其发生的下列支出中,不应计入委托加工材料成本的是( )。

       A.发出材料的实际成本 B.支付给受托方的加工费

       C.支付给受托方的增值税 D.受托方代收代缴的消费税

       参考答案: C

       点评本题目是委托加工物资消费税的相关核算知识点的考核,初级会计实务年年都会考核这个知识点,不是直接出售就是收回后继续加工,老师在课程中已经反复强调,这一分不该丢。

       提示网校模拟试题四的多选1与这道题目相同,啥都不说了,做过模拟试题的学员这分就算白给了。

       12.某企业本月生产A产品耗用机器工时120小时,生产B产品耗用机器工时180小时。本月发生车间管理人员工资3万元,产品生产人员工资30万元。该企业按机器工时比例分配制造费用。假设不考虑其他因素,本月B产品应分配的制造费用为( )万元。

       A.1.2 B.1.32

       C.1.8 D.1.98

       参考答案: C

       答案解析:3/(120+180)×180=1.8(万元)

       点评制造费用分配方法中这种方法最为常见,同时也最为简单。在杨闻萍老师最后的语音交流及对第四套模拟试题的讲解中特别强调了制造费用的分配方法,当时听过的学员不会错过这一知识点的复习。

       提示网校初级会计实务《应试指南》第七章单选6除了数据不同外,其他的问法都一样,细心计算,得到一分。

       13.某企业转让一项专利权,与此有关的资料如下:该专利权的账面余额50万元,已摊销20万元,计提资产减值准备5万元,取得转让价款28万元,应交营业税1.4万元。假设不考虑其他因素,该企业应确认的转让无形资产净收益为( )万元。

       A.—2 B.1.6

       C.3 D.8

       参考答案:B

       答案解析:28-1.4-(50-20-5)=1.6(万元)

       提示本题目就是模拟试题四单选20的一个翻版,把数据换换,这应该难不倒学员,而且在普通班模拟试题五计算题6业务(2)也是反复出了此考点的题目,做过的学员这道题目又能进账一分了。

       14.企业采用支付手续费方式委托代销商品,委托方确认商品销售收入的时间是( )。

       A.签订代销协议时 B.发出商品时

       C.收到代销清单时 D.收到代销款时

       参考答案: C

       点评本题目是平时学习时反复能够看到的知识点考核题目,不多说了,比较容易。

       提示本题目简直就是模拟试题四单选7,就是原题啊,做过的学员得一分。

       15.企业作为福利为高管人员配备汽车。计提这些汽车折旧时,应编制的会计分录是( )。

       A.借记“累计折旧”科目,贷记“固定资产”科目

       B.借记“管理费用”科目,贷记“固定资产”科目

       C.借记“管理费用”科目,贷记“应付职工薪酬”科目;同时

       借记“应付职工薪酬”科目,贷记“累计折旧”科目

       D.借记“管理费用”科目,贷记“固定资产”科目;同时

       借记“应付职工薪酬”科目,贷记“累计折旧”科目

       参考答案:C

       点评本题目是应付职工薪酬知识点的考核。

       提示实验班模拟试题五的计算题五与本题目考核的知识点相同,而且考试比模拟试题那道题目还要简单,学员不应该丢分。

       16.某企业采用先进先出法计算发出甲材料的成本,2007年2月1日,结存甲材料200公斤,每公斤实际成本100元;2月10日购入甲材料公斤,每公斤实际成本110元;2月15日发出甲材料400公斤。2月末,库存甲材料的实际成本为( )元。

       A.10 000 B.10 500

       C.10 600 D.11 000

       参考答案:D

       答案解析:剩余的原材料的数量=300-(400-200)=100(公斤),剩余的都是2月10日购入的原材料,所以月末原材料的实际成本100×110=11000(元)

       点评存货发出方法是历年必考的题目,此知识点的重要性不言而喻。

       提示本题目在初级会计实务《应试指南》第二章计算题三出了同样的题目,应试指南对考试的通过帮助非常大。

       17.某企业为增值税小规模纳税人,本月购入甲材料2 060公斤,每公斤单价(含增值税)50元,另外支付运杂费3 500元,运输途中发生合理损耗60公斤,入库前发生挑选整理费用620元。该批材料入库的实际单位成本为每公斤( )元。

       A.50 B.51.81

       C.52 D.53.56

       参考答案:D

       答案解析:(2060×50+3500+620)/(2060-60)=53.56(元/公斤)

       点评本题目是存货入账价值的考核,针对于合理损耗部分及增值税部分要特别小心。

       提示本题目是实验班模拟试题五多选5和《应试指南》P62页单选37都共同考核的内容,特别是实验班模拟试题五,除了数据不同,其他的考核方式均相同。

       18.下列各项中,不应计入销售费用的是( )。

       A.已售商品预计保修费用

       B.为推广新产品而发生的广告费用

       C.随同商品出售且单独计价的包装物成本

       D.随同商品出售而不单独计价的包装物成本

       参考答案:C

       答案解析:选项C应该计入到其他业务成本。

       提示本题目与实验班模拟试题五多选9题目相同。

       19.某企业年初所有者权益160万元,本年度实现净利润300万元,以资本公积转增资本50万元,提取盈余公积30万元,向投资者分配现金股利20万元。假设不考虑其他因素,该企业年末所有者权益为( )万元。

       A.360 B.410

       C.440 D.460

       参考答案:C

       答案解析: 160+300-20=440(万元)

       提示本题目与普通班模拟试题五单选6和模拟试题四多选7考核内容相同。

       20.某企业于2007年7月1日按面值发行5年期、到期一次还本付息的公司债券,该债券面值总额8 000万元,票面年利率为4%,自发行日起计息。假定票面利率与实际利率一致,不考虑相关税费,2008年12月31日该应付债券的账面余额为( )万元。

       A.8 000 B.8 160

       C.8 320 D.8 480

       参考答案:D

       答案解析: 800+8000×4%×1.5=8480(万元)

       提示这道题目就是全真六套模拟试题六中单选10的翻版,数据改了一下,并且在实验班模拟试题五的多选9和该套题目的计算题第二题都涉及到这一知识点,在同一章中涉及到了相同的知识点两次,足以证明这个点的重要性,同时模拟试题的价值也是相当高啊。

       二、多项选择题(本类题共15小题,每小题目2分,共30分。每小题目备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,按答题卡要求,用2B铅填涂答题卡题号21至35信息点。多选、少选、错选、不选均不得分)

       21.下列各项中,不会引起留存收益变动的有( )。

       A.盈余公积补亏 B.计提法定盈余公积

       C.盈余公积转增资本 D.计提任意盈余公积

       参考答案: ABD

       答案解析:选项C会使留存收益减少的。

       提示模拟试题四判断题3及普通班模拟试题五单选题14、多选7都涉及到了这个知识点,问法都是相同的,2分进账。

       22.下无各项中,不应计入管理费用的有( )。

       A.总部办公楼折旧 B.生产设备改良支出

       C.经营租出专用设备的修理费 D.专设销售机构房屋的修理费

       参考答案: BCD

       答案解析:选项B应该计入在建工程;选项C应该计入其他业务成本;选项C应该计入到销售费用。

       提示模拟试题四多选五及实验班模拟试题五的多选九与本题目问法及选项相同,这两分容易啊。

       23.下列各项中,属于企业在确定生产成本在完工产品与在产品之间的分配方法时,应考虑的具体条件有( )。

       A.在产品数量的多少 B.定额管理基础的好坏

       C.各项成本比重的大小 D.各月在产品数量变化的大小

       参考答案: ABCD

       答案解析:参考2008年教材267页。

       点评啥都不说了,教材中的原话。

       提示全真六套模拟试题第二套判断题45题出了相同的知识点。

       24.下列各项中,能引起资产与负债同减的有( )。

       A.支付现金股利 B.取得短期借款

       C.盈余公积补亏 D.以现金支付职工工资

       参考答案: AD

       点评会计等式的一种考核方式。

       提示普通班模拟试题五多选10、12都涉及到了该知识点的考核。

       25.下列各项中,应计入营业外支出的有( )。

       A.无形资产处置损失 B.存货自然灾害损失

       C.固定资产清理损失 D.长期股权投资处置损失

       参考答案: ABC

       答案解析:选项D应该计入到投资收益。

       提示《应试指南》第五章单选61题及第五章单选第5题问法相同,选项基本上是相同的。

       26.编制银行存款余额调节表时,下列未达账项中,会导致企业银行存款日记账的账面余额小于银行对账单余额的有( )。

       A.企业开出支票,银行尚未支付

       B.企业送存支票,银行尚未入账

       C.银行代收款项,企业尚未接到收款通知

       D.银行代收款项,企业尚未接到付款通知

       参考答案: AC

       答案解析:选项BD是银行存款日记账的账面余额大于银行对账单的余额的情形。

       点评这道题目可以说是练习了上千次了,不管是讲义、考试中心的模拟试题、练习中心的练习题都反复练习过。

       提示与考题可以说是一样的就是模拟试题四多选3、多选11及全真六套模拟试题三中的单选10。

       27.下列资产减值准备中,在符合相关条件时可以转回的有( )。

       A.坏账准备 B.存货跌价准备

       C.无形资产减值准备 D.固定资产减值准备

       参考答案: AB

       答案解析:固定资产和无形资产的减值准备是不可以转回的。

       28.下列各项中,应作为现金流量表中经营活动产生的现金流量的有( )。

       A.销售商品收到的现金 B.取得短期借款收到的现金

       C.采购原材料支付的增值税 D.取得长期股权投资支付的手续费

       参考答案: AC

       答案解析:选项B是筹资活动的现金流量;选项D是投资活动的现金流量。

       提示全真六套模拟试题第四套多选11及普通班第四套多选14均考了相同的知识点,特别是应试指南的题目与本题目可以说是相同的。

       29.下列各项中,影响企业营业利润的有( )。

       A.处置无形资产净收益 B.出租包装物取得的收入

       C.接受公益性捐赠利得 D.经营租出固定资产的折旧额

       参考答案: BD

       答案解析:选项AC应该计入到营业外收入,其不影响营业利润,但是影响利润总额的金额。

       提示普通班模拟试题五多选3及《应试指南》第五章多选19有与考试题目相同的题目。

       30.下列各项中,能引起权益法核算的长期股权投资账面价值发生变动的有( )。

       A.被投资单位实现净利润

       B.被投资单位宣告发放股票股利

       C.被投资单位宣告发放现金股利

       D.被投资单位除净损益外的其他所有者权益变动

       参考答案: ACD

       答案解析:选项B,此时投资方是不用做账务处理的。

       提示本题目实验班模拟试题五多选3出了相似的题目。

       31.下列各项工作中,应通过“其他应付款”科目核算的有( )。

       A.应付的租入包装物租金 B.应付的社会保险费

       C.应付的客户存入保证金 D.应付的经营租入固定资产租金

       参考答案: ACD

       答案解析:选项B应该通过应付职工薪酬核算的。

       提示本题目与全真六套模拟试题多选6及《应试指南》第三章多选18考了相同的知识点,而且问法和个别选项几乎相同。

       32.下列各项中,不应确认为财务费用的有( )。

       A.企业筹建期间的借款费用 B.资本化的借款利息支出

       C.销售商品发生的商业折扣 D.支付的银行承兑汇票手续费

       参考答案: ABC

       答案解析:选项A应该计入到管理费用或在建工程;选项B应该计入在建工程;选项C确认收入的金额时直接扣除,不做账务处理。

       提示《应试指南》第五章多选8与本题目出得相同。

       南通市2010届高三第二次调研测试

       参考答案及评分标准

       一、单项选择题(每小题2分,共计66分)

        1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B

       11.B 12.C 13.B 14.D 15.A 16.D 17.D 18.B 19.A 20.D

       21.C 22.B 23.C 24.B 25.C 26.A 27.C 28.D 29.C 30.A

       31.D 32.D 33.B

       二、简析题(每小题丑2分,共计36分)

       34.(1)材料一反映了2009年前三季度,江苏规模以上工业企业能耗降幅缩小,能耗量逐季增大,说明随着江苏经济稳步向好,节能降耗压力增大。(3分)

       (2) ①科学发展观的第一要义是发展,发展对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化具有决定性意义。所以江苏必须保证一定的发展速度。(3分)②虽然江苏经济逐步企稳回升,但促增长仍面临诸多难题,不能片面追求速度,必须坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会永续发展,必须统筹当前利益和长远利益,统筹人与自然和谐发展。(3分)③2010年江苏将经济增速稳定在10%可以为降低能耗、产业转型升级、转变发展方式留出更大的空间,实现江苏经济又好又快发展。(3分)

       35.(1)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,(2分)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,(2分)用社会主义荣辱观引领风尚。(2分)

       (2)树立正确的价值观,自觉遵循社会发展规律,(2分)自觉站在最广大人民根本利益的立场上,做出正确的价值判断和价值选择,(2分)坚定正确的理想信念,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,努力提高自己才能,全面提高个人素质。(2分)(若只回答社会主义核心价值体系内容的,得3分)

       36.A

       (1)资本主义经济危机是生产过剩的危机,但这种过剩不是生产的绝对过剩,而是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩 。其根源是资本主义的基本矛盾即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(6分)

        (2)马克思、恩格斯创立了完整的经济危机理论,他们不仅科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源,而且阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础,论证了资本主义生产方式的历史过渡性,从而揭示出资本主义发展的历史趋势。(6分)

       36.B

        ⑴①人民代表大会制度,作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着国家的其他各种具体制度。我国的其他国家机关是在人民代表大会基础上建立起来的,受其监督,对其负责。在全国人大会议召开期间,国务院向全国人大作工作报告,体现了人民代表大会制度决定着国家的其他各项具体制度。(4分)②人民代表大会制度是中国人民当家作主的最高形式和重要途径,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。全国人大行使最高监督权,表明我国的一切权力属于人民,人民是国家的主人,人民代表大会制度是体现人民当家作主的根本政治制度。(4分)

       ⑵ 在中央的统一领导下,合理划分中央和地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,实现全国各族人民 的大团结。(4分)

       三、探究题(本题18分)

       37.(1) 农民工主体转向新生代, 劳动力结构的变化,是导致今年民工荒的一个重要原因。东部沿海和部分内陆省份劳动力需求量大增、新生代农民工新的期待,(2分)今年的“用工荒”现象是经济企稳回升、产业调整滞后、区域竞争加剧、农民工劳动报酬等合法权益能否得到保障、企业能否制定正确的经营战略等多重因素叠加的结果,是市场配置人力资源的结果。(4分,每回答一个因素得1分)(其它言之成理也酌情给分)

        (2)谈话要求:对未来充满信心,勇敢地接受挫折和困难;正视自身弱点,扬长避短;加强学习,积累经验,脚踏实地工作。(3分)

       唯物辩证法依据:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的;矛盾具有普遍性;注重量的积累。(3分)

       (3)健全基层民主制度,保证新生代农民工有序参加民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。(2分)坚持和完善人民代表大会制度,加强立法工作,监督宪法和法律的实施。(2分)中国***坚持与时俱进,科学执政、民主执政、依法执政。(2分)(其它言之成理也酌情给分)

       今天关于“理论模拟考试题第二套”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。